Dažnai įvairiose svetainėse galite pamatyti įvairius orų valdiklius. Paprastai siekiama prognozuoti tam tikro miesto orus, jie labai harmoningai tinka bendram išteklių dizainui ir yra labai naudingi valdikliai. Daugelis pradedančiųjų žiniatinklio valdytojų domisi šių informatorių įdiegimu savo svetainėje.
Būtinas
prieiga prie svetainės valdymo
Nurodymai
1 žingsnis
Pirmiausia apibrėžkite būsimo orų pranešėjo išvaizdą: dydį, spalvą, turinį ir kt. Po to pabandykite rasti informatorių specialiose svetainėse pagal savo pageidavimus arba sukurkite savo dizainą: https://informer.gismeteo.ru/, https://pogoda.yandex.ru/salavat/informer/ ir kt. Pasirinkite jums patinkantį valdiklį ir gaukite jo kodą. Kad būtų patogiau, įklijuokite jį į bloknotą ir išsaugokite dokumentą, nes norint įdiegti valdiklį svetainėje gali prireikti daug laiko, per kurį gali būti pamestas informatoriaus kodas.
2 žingsnis
Kitas žingsnis - gauto kodo integravimas į savo išteklius. Norėdami tai padaryti, atidarykite savo svetainės šaltinio kodą, orientuokitės jo turinyje ir raskite vietą, kur planuojate patalpinti informatorių (pavyzdžiui, tinkamą bloką). Kadangi yra daug skirtingų TVS (turinio valdymo sistemų), tai nėra vienintelis būdas, jis yra bendras tik visiems.
3 žingsnis
Taip pat daugelyje platformų, pavyzdžiui, CMS Joomla, yra modulių sistema. Norėdami įdėti informatorių į tokio TVS svetainę, sukurkite naują tuščią modulį, į jį įterpkite valdiklio kodą ir nustatykite jį į reikiamą savo išteklių vietą. Šis metodas yra pageidautinas, nes galite matyti informatoriaus vietą, o ne tada, kai redaguojate visos svetainės šaltinio kodą.
4 žingsnis
Be to, šį informatorių galima pridėti prie jūsų pranešimų parašo įvairiuose forumuose. Skirtingai nuo įvairių svetainių TVS, daugumos forumų valdymo sistema yra maždaug vienoda, todėl ši instrukcija yra universali. Eikite į savo profilį forume, eikite į parašo redagavimą ir įklijuokite informatoriaus kodą į teksto įvedimo formą (informatoriaus pasirinkimo svetainėje pasirinkite BBCode), išsaugokite pakeitimus.
